OSCARS AWARDS 2015

https://www.youtube.com/watch?v=UrsEdPZfUzQ

QUESTIONS FOR CONVERSATIONS ABOUT TOPICS
http://iteslj.org/questions/

VIDEOS:
http://www.rtve.es/alacarta/videos/tve-english/

LISTEN TO ENGLISH, ONLY 6 MINUTES!

CONVERSATIONS AND DIALOGUES

LINK FOR LISTENING AND CONVERSATION PRACTICE http://esl-lab.com/

 INSTRUCCIONES  PARA LA PRUEBA ORAL:

PRIMERA FASE

·         Al entrar en el aula, los alumnos oficiales o los candidatos libres deberán dejar todas sus pertenencias sobre una silla situada junto a la puerta de entrada. (Bolsos, carteras ,teléfonos móviles, MP3, tablets, portátiles etc.). Móvil apagado.

·         Sólo podrán conservar un bolígrafo y un botellín de agua.

·         Deberán hacer entrega de sus DNI al docente.

SEGUNDA FASE

·         Habrá dos mesas diferenciadas sobre las que se colocarán las fichas. En una mesa estarán las fichas de exposición y en otra las de interacción.

·         Las fichas se colocarán esparcidas sobre la mesa y boca abajo.

·         Cada alumno/candidato escogerá al azar, primero, una sola ficha de exposición.

·          A continuación, uno de los dos escogerá, al azar, una sola ficha de interacción. El docente comprobará que el tema de interacción no coincide con los temas de exposición.

·         Únicamente en el caso de que haya coincidencia de temas, volverán a escoger otra ficha de interacción hasta que deje de haber coincidencia.

·         A continuación el docente entregará a cada alumno/candidato una hoja de papel tamaño cuartilla para que pueda elaborar un guión si así lo desea. Recordad que se trata de un guión, en ningún caso de un borrador de discurso. No está permitido escribir oraciones completas y leerlas , sólo escribir palabras clave, esquemas, etc. Estos guiones no serán tenidos en cuenta y serán desechados por el docente más adelante. No es un ejercicio de lectura por lo tanto no se puede leer literalmente.

·         Por último, los alumnos/candidatos serán situados en sus respectivas mesas bien separadas para que puedan preparar la prueba

.

TERCERA FASE

·          Cuando acabe el tiempo de preparación, se avisará a los alumnos/candidatos para que se instalen en las mesas de exámenes.

Los alumnos/candidatos podrán conservar las dos fichas y su guión durante todo el tiempo que dure la prueba.

·         Al acabar la prueba, los alumnos/candidatos entregarán al profesor sus fichas y sus guiones. Y el docente les devolverá sus DNI.

RESUMEN:

Habrá unos DIEZ minutos aproximadamente para preparar la Exposición y la Interacción con notas, un guión etc. Se podrá usar el guión durante la exposición- siempre que el alumno no se limite a leerlo.  Tampoco se puede usar el libro de texto ni los apuntes.

Durante la preparación no se permite comunicarse con el compañero.

Durante la preparación no se permite comunicarse con el compañero y  por supuesto no usar teléfono móvil.  EL ALUMNO QUE USE TELÉFONO MÓVIL SERÁ CALFIFICADO COMO `NO APTO´.

PREPARACIÓN: de ambas tareas  10 minutos aproximadamente.

EXPOSICIÓN: 3 minutos.

INTERACCIÓN: 4 minutos.

Se ruega en principio para esta convocatoria de Febrero estar unos

 15 minutos antes de la hora a la que se os haya citado, el horario recordad que puede variar según se vayan desarrollando las entrevistas a los compañeros.

En principio ahora en Febrero los alumnos oficiales no necesitáis traer el DNI

 Agradezco vuestra colaboración y paciencia

                                                                                                                      Mercedes.

WARNING   Dear students, notice that there was a mistake  with the dates.
Sorry about the inconvenience.

FEBRUARY TEST DATES:
Group:  INTERMEDIATE 2 A
Time: During our usual lesson time :16:30 -18.15
Place: Our classroom.

• 17th READING &  LISTENING comprehesion.
• 19th WRITING
• 19th, 24th, 26th, SPEAKING

Group:  INTERMEDIATE 2 B
Time: During our usual lesson time :19:30 -21:30
Place: Our classroom.

FEBRUARY TEST TOPICS

FEBRUARY TEST  TOPICS   Intermediate 2 , 2015:

During this first term we have seen  the following units:

Unit 1 =Topic Personality Description).

Unit 2 =Topic Services, Holidays, Free Time.

Unit 3= Topic; Stages of Life.

Unit 3 = Topic: Free time: Photography.

Unit 4= Topic: Environment.

Unit 4= Topic: Education &Work.

Unit 5= Topic: Free Time : Television.

Unit 6B= Topic: Food Service= Restaurants.

Unit 9B= Topic= Relationships: Weddings.

As I have  previously  mentioned in class, we will carry on  working with these topics during  the rest of  the course.

But remember!: You will not be tested about the  book . You will be tested about the topics.

You also have to work on your own, the more you study, the better for you!

Remember that this test is not compulsory. 

WRITING  TOPICS:  description of a person  or a room,house, etc,  writing an informal email , article for a magazine, telling a story

SPEAKING : Similar topics . The test will be divided into 2 parts :

1. Individual Presentation

2. Dialogue, conversation